除非到了批改考卷的时候，否则在这期间，所有人都没有办法打开这个包裹。

很快这个包裹在被送到了，高考批改组所在的地方。

在即将拆封包裹的时候，阅卷组长这时候说道：“我们所有人，都必须对自己批改的分数负责。”

“记住你们手写下去的分数，不仅仅只是一个数字那么简单，它更是意味着一个孩子的未来。”

“所以还请各位无比严肃认真，再三确认过后再进行批改。”

“...”

...

在这之后便是拆封包裹，阅卷批改正式开始。

能来参加高考阅卷的，无一不是经验丰富的老教师。

尤其的语文这一科目。

它十分的特殊，因为作文分数极其容易出现歧义。

有人认为好，打出高分。

有人认为不好，给出了低分。

这种情况下，通常就会出现，五人共同讨论商讨分数的情况出现。

这时，角落里坐着一位老教授。

他已经参与过好几次，高考的阅卷批改了。

资历深，阅历丰厚，所以理所当然的他是这一次的组长，王海。

负责带队进行此次，语文卷子的批改。

此时，他拿到了一张试卷。

这张卷子已经给过一次分数了。

满分。

看到这里他的眉头一皱，通常情况下，一般老师是不会轻易给出满分这种情况的。

除非该学生的作文，实在是好得无处挑剔。

但是只要是作为学生，就必然会有疏漏，犯错的地方。

否则都不用说是学生了。

当然能来参加高考的阅卷老师，都是知道轻重的，肯定是不会乱评分的。

所以这就奇怪了。

王海也不再纠结，而是直接拿着卷子看了起来。

这作文时好时坏，他一看便知。

很快，他便把作文，全部都看完了。

文章卷面整洁，字迹清晰，这一点无可挑剔。

再就是文章内容本身了，这位考生学得十分深入浅出，让人一眼便能明白他在讲些什么。

而且完全紧扣这次的题目，可以说回答得相当完美。

让人挑不出半点毛病的那种。

就算是故意找茬，都找不到的。

犹豫了很久之后，他便在试卷上给出了自己的分数。

满分。

当下一位，也就是最后一位阅卷老师拿到这张试卷时。

整个人都是为之一振。

他有些吃惊的抬起头，看向前两位老师。

而前两位老师似乎也知道，后面这位必然会十分不解。

但他们并没有解释什么。

阅卷这种东西，他们并不能多说什么。

以免影响了他人的判断。

最后这位阅卷老师，虽然也是知道这个规定。

但还是因为太过震惊而抬头。

他并没有马上进行批改，而是深呼吸了几口气。

缓和了下自己激动的心情，这时候他才拿起这张前两位老师，都给了满分的试卷。

从开头一直看到结尾，短短几分钟的时间。

他觉得这简直是一种享受。

多久没看到这种好文章了？

他也忘记了...

犹豫了片刻之后，他给出了自己的分数。

满分...

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