班主任马丽很热情的进行接待，特别的强调有任何困难及时找她，她一定会把学生当作自己的孩子一样教育。

付成铭终于明白，原来班主任马丽是个真实存在的势利眼，对他和对城里有钱人完全是两个态度和两个标准。

他也意识到他的求学之路不会是一帆风顺的，肯定会充满了未知的坎坷。让他不成熟的心灵受到了强烈的冲击，与他没来之前的设想及刚才学姐王春艳给他留下的好印象大相径庭。

付成铭不知道如何面对将要相处4年的班主任马丽。因为第一次见面，第一天报到就给他留下了非常不好甚至是毁灭性的印象。

付成铭对这一次碰到的打击和遭遇感到很意外，但他也明白，他没有选择的余地，不管发生什么事情，他都不能自暴自弃，一定要调整好自己的心态，相信自己的决心和能力，能够战胜一切困难，完成学业。

付成铭的成长过程也是很不平坦的，但每一次都能够挻过来，也给他增添了一定的信心。

也不是第一次有人因为付成铭家里不富裕看不起他了。他已经知道人穷不能志短的道理，也在时刻提醒着自己，困难是暂时的，只要自己努力，一切都会好的。

对于一个17岁的学生，付成铭相对于其他同学，需要承担的责任和压力是较大的，尤其是心理层面，如果调整不好，可能会对今后的世界观、价值观产生较为负面的影响。