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第三百九十六章 科学家就该穷一辈子吗?

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他没有这个缘分,可是其他人有啊!

让他放弃公立一本大学的教职去光华大学是不可能的,但是其他肯定会心动进去。

“凭什么我们发论文就没有奖金,他们就能有?!”

“我不同意!”

李超眼球的血丝开始蔓延,他紧咬着牙齿,因为上下牙的用力摩擦,还伴随着发出“滋滋”地声音。

“不能让光华大学的这个论文奖励计划实施下去!”他深深地吸了口气,胸膛起伏不定,脸色铁青地有些夸张,声音近乎是压着嗓音吼了出来。

他没有论文奖金,别人凭什么可以有?!

“一定要想办法把光华大学搞臭去!”

这时,李超灵光一闪,想到自己的近百万粉的抖音号,脸上逐渐露出一个变态的笑容。

“有了!”

现在虽然是晚上,但是李超却丝毫不觉得困乏,针对光华大学刚发布这则通知,李超非常有精神地写了一个文案稿子出来。

看着电脑屏幕上洋洋洒洒地几页文字,李超满意地点点头。

然后调整下摄像头,换了另一身衣服后,正坐在摄像头面前,开始了视频录制。

“一篇论文200万元奖金?华夏学术界就要被光华大学的这个新措施给毁了!”

……

……

3、美国大学一般通识教育体系(不同学校分类有区别,但基本涵盖如下所有细分),分8大类n多小类:西方文化研究,主要涉及欧美的文化和历史少数文化、非西方文化研究,主要涉及亚洲、非洲、大洋洲、南美洲、美洲印地安、美国黑人等等少数民族及非“欧美主流文化”的研究。写作,主要教授大学学术类写作的基本纲要,包括如何立论、引证、收集证据、论证、结论等写作基本要点。专业写作,主要教授更高级写作技巧,通常与各专业课结合,提升学生在专业领域搜索、阅读文献、总结并表述自

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